Pendidikan Pesantren selalu menjadi bagian integral dari kebudayaan dan sejarah Indonesia. Namun, dengan tantangan globalisasi dan kemajuan teknologi yang pesat, diperlukan pengembangan pendidikan Pesantren yang lebih holistik dan terintegrasi dengan aspek sosial dan moral. Oleh karena itu, buku ini membahas tentang pengembangan pendidikan Pesantren berbasis modal sosial sebagai solusi untuk mengembangkan keterampilan sosial siswa.
Pertama-tama, buku ini membahas secara umum tentang modal sosial dan pentingnya dalam konteks pendidikan Pesantren. Modal sosial merupakan kemampuan individu dan kelompok dalam membangun hubungan dan jaringan sosial yang kuat, yang dapat memberikan manfaat bagi individu, kelompok, dan masyarakat secara keseluruhan. Dalam buku ini, kita akan membahas bagaimana modal sosial dapat diterapkan dalam pendidikan Pesantren dan bagaimana hal tersebut dapat membantu mengembangkan keterampilan sosial siswa.
Selanjutnya, buku ini membahas tentang peran kiai dalam pengembangan pendidikan Pesantren berbasis modal sosial. kiai memegang peran penting dalam pengembangan sumberdaya pesantren seperti kemampuan untuk berkomunikasi, bekerja sama, dan memecahkan masalah secara kolektif. Dalam buku ini, membahas bagaimana kiai dapat mengembangkan modal sosial melalui pendekatan yang tepat.
Penyusunan buku merupakan kajian tentang (Pengembangan Lembaga Pendidikan Pesantren Berbasis Modal Sosial di Pondok Pesantren Asy Syura desa Galang Kecamatan Sungai Pinyuh Kabupaten Mempawah)”. Penulis menyadari bahwa penyusunan buku ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak.
