Edutech Berbasis Al-Qur’an: Implementasi Lembaga Pelatihan

Edutech merupakan bidang interdisipliner yang menggabungkan ilmu pendidikan, ilmu komputer, dan ilmu komunikasi serta ilmu manajemen untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kualitas pelayanan. Teknologi dapat membantu fasilitator dalam berbagai aspek, seperti: menyusun materi pembelajaran yang menarik dan interaktif, menerapkan metode pembelajaran yang inovatif, mengevaluasi hasil belajar secara efektif, mengelola kelas dengan lebih efisien.

Teknologi pendidikan berbasis Al-Qur’an merupakan sebuah pendekatan yang mengkaji ayat-ayat al-Qur’an terkait dengan teknologi Pendidikan untuk menambah referensi dalam mempelajari dan memahami isi dan kandungan ayat-ayat Al-Qur’an terkait dengan teknologi pendidikan.

Buku ini membahas berbagai aspek teknologi pendidikan, mulai dari konsep dasar hingga penerapannya pada Lembaga pelatihan. Pembaca akan mendapatkan pemahaman tentang: Edutech, Terminologi Model, Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran, Pembelajaran berbasis Teknologi Informasi, Wawasan al-Qur’an tentang Instrumen Teknologi Pendidikan, Model Ideal Implementasi Teknologi Pendidikan Berbasis al-Qur’an dada Lembaga Pelatihan serta equipment dalam Pembelajaran

Buku ini diharapkan dapat membantu para pembaca untuk: memahami ayat-ayat al-Qur’an yang menjelaskan peran penting teknologi dalam pendidikan, meningkatkan kualitas lembaga pelatihan dalam mengembangkan teknologi untuk lembaga, meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memanfaatkan berbagai macam teknologi.